实践淬炼真知，接力共育未来。为系统总结2022级学生实习支教工作的经验与成果，并为即将展开的2024级教育见习工作奠定坚实基础。学前教育系于9月25日召开了“2022级实习支教汇报会暨2024级教育见习动员会”。会议由学前教育系副主任刘亚主持，学前教育系王晓梅副教授、2024级6班班主任江骏老师、2022级9班苏超举老师以及2022级和2024级全体本科生参加。

活动现场

在实习支教汇报环节，2022级的五位优秀实习支教生代表进行了分享。他们结合亲身经历，通过生动的案例、深切的感悟和丰富的影像资料，分享了在支教过程中的收获、挑战与成长。

学前教育22-8班王婉迪以“恪守初心，探索童心”为主题进行分享，介绍了自己在特克斯幼儿园中一班的收获。她勇于创新，尝试将AI技术融入教学活动，通过组织“我的梦想”主题活动，让幼儿看到未来的“自己”，在孩子们心中播下梦想的种子。她总结道，这段经历不仅坚定了她的专业自信，更让她深刻认识到，将理论转化为实践需要极大的耐心与教育智慧。

学前22-8班王婉迪汇报

学前22-8班朱安亚以“慢养枝叶，静待花开”为主题，从“童心启新程”“躬行悟真知”“童心暖我心”“笃志向前行”四个部分介绍了自己在乌鲁木齐市第二十一幼儿园的所见所闻。最后她总结到，学期教育专业未来机遇与挑战并存，这条道路不仅荆棘丛生，也会充满希望。

学前22-8班朱安亚汇报

学前22-9班官金凤生动讲述了她在库车市第十幼儿园从“忐忑”到“从容”的成长历程。她表示，初到班级时，面对过渡环节和幼儿的突发情绪曾感到手足无措。在指导教师的点拨下，她开始有意识地学习班级管理策略，并通过共情与坚持，逐渐与孩子们建立了深厚的信任。

学前22-9班官金凤汇报

学前22-9班王瑞介绍了自己在哈密市第三幼儿园的收获与感悟，他指出在该过程中主班老师对他这个实习老师的照顾与帮助，也让他在这些帮助下不断成长。

学前22-9班王瑞汇报

学前22-8班美尔·叶尔娜介绍了自己在墨玉县北京示范幼儿园的工作经历，并且提出“别只听‘经验帖’，自己去走一遍才知真味！”鼓励同学们积极参与到实践中。

学前22-8班美尔汇报

在同学们分享结束后，参加活动的班主任代表进行了点评与祝福。班主任苏超举老师结合每位同学的汇报内容表示，同学们通过实践真正将“儿童观”落实到了行动中，并在自主的行动中实现了专业成长。同时，他鼓励2024级同学要厚积薄发、努力沉淀；始终保持教育热情，真心关爱每一位幼儿；并勇于投身支教，在实践中锤炼本领。江骏老师对本次会议进行总结，充分肯定了2022级同学的支教成果，并对2024级同学即将开展的教育见习表达了殷切期望和美好祝愿。

苏超举老师发言

江骏老师发言